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东城区重点中学的教学模式(看看哪个更适合你)

发布时间:2012-10-13 05:01 ? ? 浏览次数:

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?  二中:力主“素质教育”,且依附对其的身体力行,造诣了素质教育也能出高分的神话。但其更正视高中部,对于初中管理较松。对比适宜女生或者对比自律的孩子。在二中,孩子的个性可以获得宽容,然而性情上一定要自律才能使他的学业不致被担搁。   五中:“分数至上”理论的卫道士。对比适宜油滑的门生和自律性较差的门生。五中的严厉管理和催促会使孩子几乎没有精力去顽皮,而把更多精力用于学习,天然就比不受束缚更出成...

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  二中:力主“素质教育”,且依附对其的身体力行,造诣了素质教育也能出高分的神话。但其更正视高中部,对于初中管理较松。对比适宜女生或者对比自律的孩子。在二中,孩子的个性可以获得宽容,然而性情上一定要自律才能使他的学业不致被担搁。

  五中:“分数至上”理论的卫道士。对比适宜油滑的门生和自律性较差的门生。五中的严厉管理和催促会使孩子几乎没有精力去顽皮,而把更多精力用于学习,天然就比不受束缚更出成绩。

  171:严厉的军事化管理,被门生称为“妖怪黉舍”。严厉规定作息时候,留不少家庭功课。与此对照,五中只能是“半军事化”。其外语教学最具特点,初中就开设法语2外。适宜对外语特别很是感兴趣的门生。

  总的来说,2中对比情况对比轻松,竞争不那末剧烈,校风建设还比较好,孩子不会有太大压力,但最佳进试验班,对孩子才最有益。?

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